Le attività di terza missione del dipartimento di Fisica hanno come obiettivi principali quelli della gestione della proprietà intellettuale e formazione e sfruttamento di spinoffs, le attività conto-terzi per il territorio, la formazione continua, l'apprendimento permanente e la didattica aperta e il public engagement. L'impatto che il Dipartimento cerca è nell'ambito della valorizzazione e trasferimento delle conoscenze, della sostenibilità economica, ambientale e sociale e nella formazione continua e permanente e nella promozione della diffusione della cultura delle pari opportunità, dell’inclusione e del contrasto ad ogni forma di violenza e discriminazione

Il Dipartimento si pone obiettivi operativi da raggiungere nel breve periodo (6 mesi- un anno) per realizzare con successo gli indirizzi programmatici.  Questi si traducono in azioni (o output/deliverable) che sono la condizione necessaria al raggiungimento del risultato. Si pone inoltre obiettivi strategici, che definiscono il traguardo di più lungo periodo da raggiungere perchè le azioni conseguite abbiano un reale impatto sul territorio e la società.  Questi ultimi si traducono quindi in impatto sociale e/o economico sulla collettività (outcome).

Il Dipartimento si pone come scopo lo sviluppo di un sempre maggiore numero di indicatori per le azioni di III missione aia in termini di prodotto/servizio che di risultato/impatto. Dalla sua fondazione il Dipartimento di Fisica ha rapidamente reso disponibile un'ampia gamma di servizi a tariffario (conto terzi). Nell’anno 2023 queste attività hanno avuto un rapido incremento anche a seguito dell’adesione del Dipartimento a iniziative trasversali a livello nazionale. La valorizzazione delle competenze e della strumentazione di cui dispone a vantaggio del territorio lombardo e nazionale ha coinvolto in particolare i seguenti settori:

• misure di radioattività ambientale;
• tracciabilità e sicurezza alimentare, tramite misure di elementi in traccia allo spettrometro di massa e rivelatori ultra-puri di Germanio per la spettroscopia gamma;
• caratterizzazione di nano-particelle e proteine, nel laboratorio di spettroscopia e microscopia ottica (LABS);
• caratterizzazione elettromagnetica di componenti e sistemi elettronici ed elettromeccanici tramite Analizzatore Vettoriale di Reti.

Lo spin-off “PLUME”, nato nel 2016 e attivo nel settore delle applicazioni dei plasmi freddi ai materiali ha continuato la sua attività di valorizzazione di brevetti dell’Ateneo in questo settore, grazie ad un’estesa rete di collaborazioni con partner industriali.

Nel 2023 è nata a livello nazionale la piattaforma ISIS@Mach a cui il Dipartimento afferisce e contribuisce sia per quanto concerne l’organizzazione a livello nazionale e locale, che per le attività di contro terzi che derivano dall’utilizzo dei laboratori del nostro ateneo consorziati alla piattaforma.

Oltre a queste attività, nel 2023 il Dipartimento ha continuato le sue attività brevettuali spesso in collaborazione con altri partners nazionali e internazionali.

I ricercatori e i docenti del Dipartimento hanno sempre partecipato attivamente alle iniziative volte alla disseminazione dell’attività di ricerca e alla diffusione della cultura scientifica (come workshop tematici o la Notte dei ricercatori, MeetMeTonight, coordinata dall’Area della Ricerca dell’Ateneo), e ad altri eventi di divulgazione della cultura scientifica e promozione della formazione permanente, anche in collaborazione con gli Enti di Ricerca (CNR, INAF ed INFN) e con l'Associazione Italiana Studenti di Fisica (AISF), con una particolare attenzione rivolta alla questione di genere nell’ambito STEM (creando anche degli eventi all’interno di STEMInthecity, attività promossa dal Comune di Milano). Il dipartimento ha inoltre svolto attività in varie iniziative per il gender equality nelle discipline STEM, come ad esempio il progetto SVELAMI-B.

Il Dipartimento da più di 15 anni ha istituito il LABEX, laboratorio dedicato alla didattica della Fisica per le Scuole Superiori, finanziato dal MIUR nel quadro del Piano Lauree Scientifiche (PLS,  DM 976 del 29 dicembre 2014). Ogni anno circa 1000 studenti provenienti da 50 scuole diverse visitano LABEX, facendo esperienze di Fisica Classica e Moderna e di Ottica, inserite nelle attività curriculari delle scuole, assistiti da personale del Dipartimento e da un gruppo di studenti e dottorandi di Fisica. Le attività di LABEX sono coadiuvate da seminari e minicorsi su ambiti specifici. Tutte queste attività sono offerte a titolo gratuito alle scuole e sono gestite e documentate in un sito web dedicato (https://labexbicocca.it). Le attività sono annualmente sottoposte a verifica tramite la somministrazione di questionari online agli studenti e ai docenti delle Scuole Superiori che hanno fruito del LABEX. Questionari compilati dagli studenti che frequentano il I anno di Laurea in Fisica mostrano chiaramente che LABEX ha giocato un ruolo di primo piano nell’aumento costante delle matricole (+ 20% nell’ultimo biennio e + 100% negli ultimi 5 anni). Il Dipartimento collabora attivamente con il gruppo PLS dell’Ateneo, ad esempio per indirizzare gli studenti ad una scelta più ragionata e consapevole del Corso di Studi, proponendo lezioni dello stesso livello di quelle di un Corso di Laurea in materie scientifiche. Al termine di ogni lezione, gli studenti hanno la possibilità di valutare immediatamente la loro comprensione dei temi trattati attraverso questionari somministrati tramite una applicazione per smartphone.

Da cinque anni è stato attivato nel Dipartimento il ciclo di Master Class di Fisica delle Particelle, attività di outreach di un progetto europeo a cui partecipa l’esperimento LHCb del CERN. Il Dipartimento ha raccolto l’adesione di numerose scuole presenti nel territorio per una giornata in cui gli studenti vengono guidati da tutor nell’analisi di dati acquisiti da LHCb, utilizzando le risorse di calcolo locali, ma discutendo in rete con altre sedi europee dell’esperimento strategie e risultati.

Dal 2018 il Dipartimento, in collaborazione con l'INFN, partecipa all’International Cosmic Day, organizzato in collaborazione con diversi laboratori di ricerca europei e americani. Durante il Cosmic Day studenti, insegnanti e ricercatori si confrontano sul tema dei raggi cosmici, avendo occasione di approfondire le basi teoriche, effettuare misure sperimentali, presentare i risultati ottenuti, scrivere un report. Anche in questo caso il Dipartimento ha raccolto l’adesione di un numero molto elevato di scuole del territorio.

Infine personale del Dipartimento ha più volte collaborato con l’Ufficio Stampa dell’Ateneo per la realizzazione di video divulgativi dell’attività scientifica svolta in Dipartimento o di informazione generale su argomenti di Fisica. Alcuni di questi video sono tra i più popolari del canale Youtube di Bicocca.